高科学，男，现年39岁，中共预备党员，南京师范大学汉语言文学本科学历，中小学一级教师。该同志立足本职，扎根乡村教育第一线，任劳任怨，勤勤恳恳，开创工作新局面。在教育教学中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，为人师表，教书育人，确立以学生为主体，培养学生的能动性为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。热爱教育工作，视三尺讲台为实现人生梦想的舞台。

精心思来，成为一名光荣的人民教师已有近18个年头了，在这近18年的工作中，他扎实工作，勤奋学习，视自己为渡工，为学生引航开渡；视自己为红烛，照亮学生前进的路；视自己为春蚕，无私的奉献；视自己为春雨，滋润学生的心田。

在这十几年中，不仅教会了学生如何学习和生活，更为他的专业成长打下了坚实的基础，为实现梦想 铺下了基石，他一直与学生一起成长。现将他的主要事迹总结如下：

一、政治思想方面，做一个政治思想觉悟高的教师。他一直坚持四项基本原则，热爱教育事业，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，积极年向龄大的和经验丰富的老教师学习，在学讲的大前提下，创新新的教学模式，让学生不仅可以学会，更要注重会学。

同时，用他工作中的积极的态度，来影响周围的老师学生，激发社会的正能量，为中国梦的实现做好自己应该做的事情。

二、教育教学方面。俗话说：“给学生一杯水，教师就要有一桶水”，这就要求老师具有比较全面的知识与能力。

要想提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，他精心做了下面的工作：

1、课前准备，备好课。

2、认真钻研教材，对于教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清楚。同时了解教材的结构，重点难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，在工作中，他通过自己十几年的不断地尝试，自己总结出一套适合于自己的教学方法，同时也可以有效的运用，让我们学生的成绩可以稳步提高。

3、了解学生具体情况，比如，学生原有的知识技能，学生学习的习惯，学生接受知识的能力，学生理解能力，积极采取不同的措施。

三、他不断更新自己的教学理念。学讲计划已经在整个徐州全面推开，他在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。

在语文课上，他刻苦钻研,勇于探索，把知识与学生的生活结合起来，把语文教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的语文课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把理解语文的权力还给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中有效的组织教学。

四、获奖情况：他从教以来，一直担任班主任工作。从未间断。一分耕耘，一分收获，他所带的班级，班风正，学风浓，多次获得学校优秀班级，优秀班主任称号，新沂市市优秀教育工作者，徐州市优秀班集体等称号。自己的学科成绩突出。

他知道，教无止境，在教育教学的漫漫征途上，他自己只是一个默默的前行着，教育的道路是漫长的，教育之路的探索是无穷无尽的，工作中，他进一步严格要求自己，出色完成学校布置的各项任务。

对于自己，他不断的完善自己的各种能力，进一步与学生及家长做好沟通，做好家校共建。对于自己的专业，他不断加强自己业务的学习，在当前的环境下，使自己的业务水平不断的提高。

总而言之，现在的社会对于教师的要求越来越高，在今后的教育教学工作中，他一定会更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的岗位上忠实践行一位人民教师的职责。

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