新沂市瓦窑中学作业校内公示制度

为积极贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，进一步规范义务教育阶段学生家庭作业管理、真正实现作业“减负増效”，激发学生的生活乐趣和学习积极性、增强学校办学的透明度，进一步实现学校、家庭和社会的联动效应，最大限度地提高学校教育教学质量和学校特色、内涵发展。为严格控制学生作业量，进一步提高学科作业的效能，切实减轻学生课业负担，结合学校实际情况，制定如下制度。

一、公示时间及位置

每天下午课后延时服务开始前，由任课教师公示学生当天家庭作业，并在班级醒目位置进行公示对以接受学生、家长与社会各界的监督。

二、公示作业内容

公示作业内容要表述清楚，通俗易懂，简洁明了，包括具体的年级（班级）、学科、作业所在的书本名称、页码。要做到书面作业符合管理要求 。

三、公示作业用时

作业布置以总量控制、学科分类为原则，各科注意合理的作业量和确保难度不超国家课标。各学科每日作业总量对大部分学生完成情况而言平均不超过90分钟，周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。由各年级和班主任调控各科作业总量,对超负担的作业,年级和班主任有贵任进行调控。

四、作业批改要求:

1、教师要对布置的学生作业全批全改,不得要求学生自批自改。

2、作业批改要及时、认真。作业批语要有针对性、鼓励性、启发性。批改时要书写工整,评语文字要规范、端正、清楚、准确。

3、凡做错的作业题均要求学生订正,订正后要认真批改、反馈。作业批改反馈要及时,批改时间一般不超过两天(作文一周以内)。

4、对于学困生的作业,提倡当面批改,加强辅导。

5、严禁要求家长批改作业。

五、具体要求

1、认真学习国家、教育部门对学科作业安排的意见和建议，加强教师对学科作业设计的研究，改进作业的形式和分层要求。进一步提高学科教学质量，提高学生和家长对学校办学的满意度，提高教师从事教育工作的幸福指数。

2、实行课程教学处直接管理，年级主任、副主任亲自落实，真正把学科作业布置、作业批改、反馈等环节落到实处，做好学科作业的过程性管理和研究，全面提高学校教学质量。

3、坚持学科集体备课制度，加强年级学科组作业统筹，凸显集体备课中对课堂练习和课后作业的要求。每周备课时组长把本周每日课堂作业设想同备课组教师进行商议，各班级教师根据具体情况确定自己班级作业。

4、提高作业设计质量，发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，作业要立足课程目标，把握好重点和难点紧扣教学进度和学习内容，要体现出层次性，可分必做和选做两种，鼓励弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

5、学科教师要加强作业完成指导，教师要指导学生在校内完成大部分书面作业。

6、学校加强教学常规管理，教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。

7、双休日或节假日注意作业的多样性，既有巩固性的书面作业，也适当布置-些实践性、探究性作业。

8、学校、年级不定期反馈，提炼亮点。促进家长与社会共同参与学校的减负工作，学科教师自觉减缩作业量、精编作业题，有效减轻学生的作业负担。

 新沂市瓦窑中学

2021.9

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